¿Cómo aprenden los científicos sobre los sueños?

  1. Ha evolucionado en un proceso bastante fascinante. Desaparecidos con Freud son los días en que solo los informes anecdóticos eran aceptables. Desde entonces, los científicos han desarrollado teorías sobre los tipos de procesos de pensamiento representados por escaneos de cerebros despiertos y conscientes. Esas teorías se aplican a escaneos de cerebros dormidos y se usan para aumentar los informes anecdóticos. Ya en la década de 1960, cuando estaba en la universidad, ya se ha determinado que el cerebro dormido sigue siendo un receptor activo de estímulos externos, un hallazgo que me encantó compartir con mis estudiantes de educación especial. En una lección sobre la diferencia entre escuchar y escuchar, los enviaría a casa con instrucciones de entrar furtivamente en la habitación de un miembro de la familia que duerme y observar el movimiento de párpados que señala el estado de sueño REM. Luego debían susurrar algo silenciosamente a los hombres durmientes. Al llegar la mañana, debían preguntarle a la persona de quién recordaba un sueño. Casi todo el tiempo, un soñador reportaba una incorporación a un sueño de lo que se había susurrado. Fue un acicate de un ejercicio de vinculación para mí y los niños.

Solo puedo suponer que estudian a un grupo de personas que han sido seleccionadas para formar parte de un experimento en sus instalaciones. Los científicos controlan sus patrones de sueño y aquellos que están en modo REM de sueño. Luego, los participantes dan una descripción detallada de sus sueños.
Después de un análisis y una evaluación posteriores, los científicos llegan a la conclusión de que todos tenemos sueños colectivos basados ​​en los sueños de cada persona y el bienestar emocional en la vida de vigilia.